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南充师范学校2018有哪些专业及什么专业好

编辑:rioing 时间:2017-09-28 来源: 南充师范学校
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01.南充师范学校专业大全

学校有哪些专业及什么专业好?是目前炙手可热的问题,在每年高考之后,很多学生咨询关于哪些专业好的问题。其中哪些专业好就是常见的问题之一,本文将介绍哪些专业好的相关信息,方便广大学生了解。如果你有更多疑问,欢迎点击右侧的咨询栏与我们交流哦!


学校主要开设有五年一贯制学前教育、小学教育(大专)专业,三年制普师、幼师专业。学校坚持“依法治校、科学管理、提高质量、内涵发展”的发展思路,坚持“重心下移、走动管理、规范办学”的管理理念。学校师资力量雄厚,现有在编在职教职工135人,其中专任教师111人,均具有本科及以上学历。硕士研究生15人,占专任教师的13%;高级专业技术职务21人,占专任教师的19%;中级专业技术职务25人,占专任教师的23%;双师型教师23人,占专任教师的21%。

02.南充师范学校优势

学校承担的“中师与小学挂钩,建立教育实践新模式”和“中师的改革与发展”两项省级科研课题,同时获得1998年四川省人民政府教学成果二等奖。学校连续6年被评为市级文明单位、市最佳文明单位、卫生先进单位。教师先后有24人次荣获省、市级劳动模范、特级教师、优秀教师、学科带头人、优秀青年骨干教师、先进教育工作者等称号。近几年来,教师在各级刊物发表教育科研论文300余篇,编著出版教育专著11本。

03.南充师范学校专业简介及培养目标

南充师范学校汉语言文学专业简介:

汉语言文学专业立足贵州基础教育事业,培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的汉语言文学基本理论和专业知识,掌握现代语文教育教学理念和基本教学方法与技能,具有较高文化素养和创新精神,胜任中小学语文教学和机关、企事业单位及其他相关部门文秘、文化工作的宽口径、厚基础、强能力应用型人才。不要主要面向于语文教学实践与研究;汉语言文学理论研究与实践。


南充师范学校汉语言文学专业培养目标:

1.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,具有较深厚的文学素养,掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法;

2.掌握现代语文教育教学理念和基本教学方法与技能,具有良好专业发展潜质、初步创新精神和语文教育教学研究能力;

3.拥有良好的口语和书面语表达能力,教材分析能力,教学设计能力,师生沟通能力以及班级管理能力;

4.获得教师资格证书。

04.南充师范学校专业简介及培养目标

南充师范学校汉语国际教育专业简介:

汉语国际教育专业了解国家关于语言文字的法律和方针政策,了解本专业的前沿成就及发展趋势;了解国家对外交流的有关方针、政策和法规,具有一定的外事活动能力;培养德、智、体、美全面发展,具备人文素质与科学素养,基础扎实、实践能力强,具有创新精神的高级应用型专门人才。毕业生可胜任海外华文教育、对外汉语教学、基础教育以及中外文化交流、大众传媒等工作。


南充师范学校汉语国际教育专业培养目标:

1.熟悉中国历史、文化、艺术知识,对其它相关社会科学、自然科学知识有一定了解,能够满足对外汉语教学和对外文化交流的需要;

2.掌握汉语言文学学科的基础知识和基本理论,具有良好的文学修养和中文写作能力;

3.掌握对外汉语教学的基本理论和方法,能够运用教育学、心理学和对外汉语教学的基本理论进行课堂教学和科研工作;

4.具有较高的普通话水平,达到二级甲等以上。

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    南充师范学校教学设备精良,拥有卫星接收系统、远程教育系统、多媒体宽带网络教学系统以及先进的闭路电视教学系统和微格教学系统,被南充市教育局授予“现代教育技术示范学校”称号。音乐、体育、美术教学设备齐全,图书馆藏书10万余册。下面是小编整理的关于南充师范学校2018年的排名信息,供大家参考。说明:排名数据来自各院校在100招生网网友关注度数据,榜单仅为参考,实际办学实力以院校公布为准。 学校名称年份四川南充师范

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    学校始建于1932年,当时名为成达中学,随后衍变为南充龙门中学。1956年初,开办四川省南充县中小学教师培训班,逐渐从龙门中学分离。于1977年,经四川省人民政府批准,命名为四川省南充县师范学校。1993年,南充市区划调整,撤地建市,学校上划市管,更名为四川省南充师范学校,由省、市两级共管(以市为主),成为南充市教育局直属学校。学校教学设备精良,拥有卫星接收系统、远程教育系统、多媒体宽带网络教学系统以及先进的闭路电视教学系统和微格教学系统,被南充市教育局授予“现代教育技术示范学校”称号。

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    占地103亩,拟规划扩地300亩。学校现有教室100多间,可供5000名学生学习生活。学校已投入四千多万,建造十四层综合实训楼、男生宿舍、钢琴楼。投资近千万进行信息化(千兆校园网、班班通、一卡通、安防系统、智能广播系统)。改革开放以来,学校向南充市五县三区一市及广安地区中小学输送师资10000余人,其中绝大多数已成为中小学教育教学骨干和其它行业的精英。据不完全统计,已有1000余人走上了中小学教育行政领导岗位,300余人走上了各级党政机关领导岗位。

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    学校共承担了承担国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)项目106项,省部级项目195项;在国内外学术期刊上发表科研论文12000余篇(其中SCI 1区62篇,17篇论文入选ESI高被引数据库),CSSCI、CSCD来源期刊论文974篇;出版学术专著136部,3项科研成果入选《国家哲学社会科学成果文库》;获国家、省政府科研奖59项,其中获国家科技进步一等奖和国家科技进步二等奖共2项,获四川省第十六次哲学社会科学优秀成果一等奖和四川省科技进步二等奖共3项。

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    学校师资力量雄厚,教职工130余人,其中特级教师2人,高级讲师20余人。现有教学'班32个,开设有五年一贯制小教大专班,三年制普师、幼师、音乐、美术、体育、英语、计算机、现代教育技术等9个师范专业和文秘与办公自动化、计算机科学与技术、工艺美术、旅游与饭店管理等4个非师范专业以及普通高中班。1999年被南充市教育局确定为南充市小学教师培训中心以来,又同时承担起南充市在职小学骨干教师的培训任务。

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    学校位于南充市高坪区龙门镇,西滨嘉陵江,南临达成铁路南充东站。交通方便,周边环境优良。校园宽阔而整洁,建筑面积三万余平方米;绿树成荫,1932年,四川壁山(现重庆市管辖)人张安钦、四川德阳人陈甸侯、四川蓬安人吕念修在唐文山等实业家的支持下,创建了私立南充成达中学,由从日本留学归来的陈甸侯担任首任校长,校址设在顺庆城(今南充市顺庆区)正南街的五显庙和药王庙内。

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