学制:3学费:6980元/3年
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮
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幼儿教育专业主要是培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神,熟练掌握幼教基础知识和操作技能,具备幼儿教师、幼儿园管理、社会儿童工作者等能力的高级技能人才。本专业是最具发展潜力、市场需求最旺盛的热门专业,定向
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学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展
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该专业是攀西独有的专业。我校为攀枝花市幼儿教师培训基地,是全省开办学前教育专业的中职学校中唯一一所组织学生参加艺术类普通高考的学校。在“大力发展公办幼儿园”及“二孩”政策支持下,学前教育需求量大,就业
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学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展
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学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出:各级政府要充分认识发
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学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
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前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,
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学前教育专业面向全省招收初中起点的学前教育专业三年制中专。主要培养热爱幼儿教育事业、具有现代教育理念、综合素质高、专业技能扎实,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的
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四川机电工程专修学院的学前教育是目前炙手可热的专业,在每年高考之后,很多学生咨询关于学前教育的问题。本文将介绍下学前教育的相关常见问题,方便广大学生了解。如果你有更多疑问,欢迎点击右侧的咨询栏与我们交
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幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是
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学前教育专业培养系统掌握现代幼儿教育的基本理论、基本技能和基本方法,具有较强的幼儿智力特长观察能力的幼教师资和幼儿教学、管理人员。培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育
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学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心
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美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
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体育教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德、教师职业道德、艰苦奋斗和求实创新的精神;掌握现代社会和从事小学体育教育工作需要
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音乐舞蹈系办学历史悠久,专业定位明确,人才需求旺盛,是长沙师范学院最具特色的骨干系之一。现有本科“音乐学”(含音乐教育、舞蹈教育两个方向)、“舞蹈学”和专科“音乐教育”、“舞蹈教育”及国家教育部特批的“
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小学教育专业热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱小学教育事业,具有良好的教师职业道德;具有较宽厚扎实的文化科学知识和
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学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展
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学前教育专业人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教
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数学与应用数学专业根据国家教育方针和21世纪小学教育发展的要求设置课程,切实加强普通基础课程、教育专业课程和学科课程的教学。课程设置实行综合性教育与一门主修学科主干课程基本达到大学专科程度的专业定向教育
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音乐学专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学音乐教师。三年制师范音乐教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良
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商务英语专业具有健康的体魄、良好的心理素质和较强的审美能力,具有终身学习、自我发展、自我完善的能力。是小学教育专业专科程度的标志之一,是帮助学生形成现代教育理念,树立正确的教育观、师生观和掌握小学教育
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小学教育专业创设于2007年,是在原初等教育专科专业的基础上设置的。小学教育专业主要为宁夏及周边地区,特别是宁南山区培养基础教育师资,培养的人才受到了用人单位的欢迎。小学教育专业基本学制四年,弹性学制三至
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初等教育专业全面关心学生在校的学习、生活,努力创建健康向上、纪律严明、团结友爱、是非分明、勤奋学习的班集体。树立现代教育理念,以学生发展为本,面向全体学生。加强班干部培养,提高学生自我管理能力。耐心细
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学前教育专业培养掌握学前教育的基础理论、基本知识和基本技能,具有良好的职业道德素质,掌握学前教育专业基础知识、基本理论和基本技能的学前教育师资,具有初步的从事学前教育科研、教学和管理工作能力,能在各种
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英语教育专业三年制师范英语教育专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学英语教师。三年制师范英语教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观
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心理学专业属于理学类。目前,与国内其他高校的同类专业相比,本专业处于领先地位,在学科建设和师资建设方面具有明显的优势。培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,有志于从事心理学科学研究的创新型
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小学教育专业热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱小学教育事业,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基
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学前教育专业要求学生了解学前教育学的研究对象、任务、性质、框架体系、学科发展历程及主要理论流派;了解学前教育事业的发展历程、当前状况及发展趋势;理解学前教育与社会和个体发展的关系、学前教育的目标和任务、
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教育技术学专业系统掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;具有教学资源(多媒体课件、网络课程等)开发的基本能力;具备信息化校园(校园网、多媒体教室等)设计、建设
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