01.基本信息
- 学制:4年
- 学费:5784元/年
- 别名:音乐学
- 所属学校:西昌学院
- 所属地区:四川
- 文凭层次:本科
- 就业率:97%
- 起薪:3248元/月
- 关注度:1411
- 浏览人气:1411
02.专业简介
音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
03.主要课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏、基本乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、声乐、钢琴、歌曲伴奏、器乐、合唱与指挥、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练等。主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排l--2周。
04.招生要求
1.西昌学院彝加彝单类专业,限招四川省少数民族地区的彝族考生;少数民族预科限招四川省少数民族地区的少数民族考生。
2.西昌学院2017年在四川省招收免费师范生,招生范围、专业等事宜,依据四川省教育厅有关规定执行。按照川教[2013]44号文件规定,新生入学后须组织师范面试,面试不合格者转入本校相关专业学习。
3.学校对考生身体健康状况的要求,按教育部、卫生部、中国残联颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后进行体检复查,凡不符合条件或发现有舞弊行为的,取消入学资格。
05.培养目标
1. 掌握音乐的分析方法;
2.具有从事本专业工作的基本能力;
3.了解党和国家的文艺方针、政策和法规;
4.了解本专业及相关学科的发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。
06.就业方向
音乐学专业具备从事中等学校音乐教育所必备的专业素质。熟练掌握专业基本技能,有较强的艺术表现力和综合实践能力,能够胜任中等学校音乐课堂教学、指导课外艺术活动、参与校园文化环境建设。培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具备一定的音乐理论知识,掌握扎实的音乐实践技能,毕业后能胜任在艺术表演团体、艺术科研单位、文化艺术机构、中等专业或普通学校、出版业以及影视、广播等艺术部门从事音乐表演、研究、评论、编辑、管理、教学等方面工作的应用型高级专门人才。
07.音乐学专业小知识
1)具备音乐基本理论运用技能以及良好的音乐听觉和视唱能力;
(2)掌握对中外音乐作曲家与作品的音乐分析能力;
(3)具有一定程度的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件乐器的演奏方法,具有在中小学校组织课外音乐活动的能力;
(4)具备音乐教学、组织、管理的基本能力。
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四川地区还有哪些学校开设有艺术教育专业
四川地区艺术教育专业专业招生,招生简章,学费及招生计划
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南充师范学校美术学专业
学制:3年学费:4625元/年
美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。
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四川省彝文学校音乐舞蹈专业
学制:3年学费:3966元/年
音乐舞蹈系办学历史悠久,专业定位明确,人才需求旺盛,是长沙师范学院最具特色的骨干系之一。现有本科“音乐学”(含音乐教育、舞蹈教育两个方向)、“舞蹈学”和专科“音乐教育”、“舞蹈教育”及国家教育部特批的“
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南充师范学校音乐学专业
学制:3年学费:4297元/年
音乐学专业培养德、智、体等全面发展的适应基础教育改革和发展需要的合格小学音乐教师。三年制师范音乐教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良
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乐山师范学院音乐学专业
学制:4年学费:6000元/年
音乐学专业培养适应社会发展需要的,德智体全面发展的,具备一定的音乐理论知识,掌握扎实的音乐实践技能,毕业后能胜任在艺术表演团体、艺术科研单位、文化艺术机构、中等专业或普通学校、出版业以及影视、广播等艺
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宜宾学院音乐学专业
学制:4年学费:4312元/年
音乐学专业培养具有扎实的音乐基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能,并具备多层知识结构、多元文化素养,富有创新精神、爱心和责任感的综合型音乐教育工作者。学制与授予学位:学制4年。授予文学学士学位。学生主要学
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内江师范学院音乐学专业
学制:4年学费:4185元/年
音乐学专业学制4年授予学位:文学学士学位。培养能具备在中等学校进行音乐教学的教师、教学科研人员及其他教育、表演工作者。培养德智体美等全面发展,基础扎实,富有创新精神和实践能力的教师和其他专门人才。培养掌