01.基本信息
- 学制:3年
- 学费:4100元/年
- 别名:汽车电器维修
- 所属学校:山西运城龙翔高级技工学校
- 所属地区:山西
- 文凭层次:中专
- 就业率:89%
- 起薪:4100元/月
- 关注度:936
- 浏览人气:936
02.专业简介
汽车电器维修主要包括电工基础、汽车蓄电池、交流发电机及调节器、起动机、点火系、照明与信号装置、仪表装置、汽车辅助电器设备和汽车总线路等单元。本教材尽量简化了理论部分内容,加强了实际操作技能的训练,是汽车维修专业的一本实用教材。教育理念超前,积极推行教育教学改革,开发校本教材,探究并不断完善“龙翔六成育人体系”,实现“龙翔高效生态”课堂,引入中华优秀传统文化,实行活动育人,修德强技,破解“百姓三忧”难题,聚力为学生的就业和创业发展谋幸福。
03.主要课程
汽车电器维修专业主要开设课程汽车故障诊断与综合检测、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、 汽车电气设备构造与维修、汽车检测设备使用与维护、自动变速器检测与维修、电喷发动机故障诊断与维修、汽车维修企业管理、汽车整车线路安装、汽车电控系统诊断与检修。
04.招生要求
1、考虑到工作的公共性和特殊性,建议肝功能不正常的考生慎报。
2、学校严格执行教育部及各省(直辖市、自治区)有关规定,遵循公平、公正、公开的原则,在考生健康状况合格的条件下,以高考成绩为录取的主要依据,德、智、体全面衡量,择优录取。
05.培养目标
汽车电器维修专业毕业生具有运用汽车电器检测仪器仪表进行整车电路装配调试及检测维修的能力、汽车电子设备的安装调试及检测维修能力、汽车电子产品的生产、检测及销售等方面的能力;具备指导初、中级维修工进行相关工作的高级技能人才。培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识。
06.就业方向
汽车电器维修专业就业方向汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销,从事汽车检测、维修、营销等技术和管理工作。 可获得的技能证书:英语三级证书;计算机二级证书;国家劳动社会保障部汽车维修中级工证书、数控工艺员中级证书;汽车电工中级工证书;汽车驾驶证书(C照)。
07.汽车电器维修专业小知识
凸轮轴位置传感器是发动机电子控制系统中最重要的传感器之一,其功用是向行车电脑ecu提供确认活塞位置的信号,以此来决定发动机的点火时刻和顺序喷油。发动机缺少或收不到其发出的正确位置信号,将会出现启动困难,加速无力,排放超标,怠速不稳等现象,但造成这些现象的原因不一定就是传感器本身或者其相关线路损坏的问题。要准确、迅速地诊断与凸轮轴位置传感器故障,就要求我们正确认识凸轮轴位置传感器的特性,了解它的结构、工作原理及诊断方法。
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山西地区还有哪些学校开设有汽车技术专业
山西地区汽车技术专业专业招生,招生简章,学费及招生计划
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晋中职业技术学院新能源汽车技术专业
学制:3年学费:4000元/年
近几年,基于环境污染、能源安全、技术突破等原因,新能源汽车产业得到了国家的大力扶持,中央和地方政府出台了大批具体可行的政策措施,促成了目前全国上下争相发展新能源的繁荣景象。山西省此方面的支持力度目前来
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晋中职业技术学院新能源汽车技术专业
学制:3年学费:4000元/年
近几年,基于环境污染、能源安全、技术突破等原因,新能源汽车产业得到了国家的大力扶持,中央和地方政府出台了大批具体可行的政策措施,促成了目前全国上下争相发展新能源的繁荣景象。山西省此方面的支持力度目前来
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山西运城农业职业技术学院汽车电子技术专业
学制:3年学费:5000元/年
汽车电子是车体汽车电子控制装置和车载汽车电子控制装置的总称。车体汽车电子控制装置,包括发动机控制系统、底盘控制系统和车身电子控制系统(车身电子ECU)。汽车电子最重要的作用是提高汽车的安全性、舒适性、经济
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山西运城农业职业技术学院汽车检测与维修技术专业
学制:3年学费:5000元/年
汽车检测技术是从汽车维修技术衍生出来,由汽车维修伴随着汽车技术的发展而发展的。在早期的汽车维修过程中,主要是通过有经验的维修人员发现汽车故障并作有针对性的修理汽车检测 vehicle detection,是为确定汽车技
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太原工业学院汽车服务工程专业
学制:4年学费:5000元/年
汽车服务工程(Automobile Support Engineering )主要培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质,能够适应
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山西交通职业技术学院汽车检测与维修技术专业
学制:3年学费:4000元/年
汽车检测与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。教学计划培养适应社会主义现代化建